Правила обучения. Права и обязанности учащегося

Обучающиеся имеют право на:

1. уважение    своего    человеческого    достоинства,    защиту    от    всех    форм    физического    и психического здоровья;
2. благоприятную среду жизнедеятельности без окружающего табачного дыма и охрану здоровья без воздействия окружающего табачного дыма и последствий употребления табака;
3.  свободу совести, информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений;
4. защиту от информации, пропаганды, агитации, несущих вред здоровью, нравственному и духовному развитию;
5. развитие своих творческих способностей и интересов, включая участие в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных мероприятиях, спортивных мероприятиях в т.ч. в официальных спортивных соревнованиях, и других массовых мероприятиях; 
6. посещение по своему выбору мероприятий, которые проводятся в ОО и не предусмотрены учебным планом, в порядке, установленным локальным нормативным актом ОО;
7. участие    в    научно-исследовательской,    научно-теоретической,    экспериментальной    и инновационной деятельности, осуществляемой ОО под руководством педагогов;
8. опубликование своих работ в изданиях ОО на бесплатной основе;
9. услвия для обучения с учётом особенностей психофизического развития и состояния здоровья;
10. получение социально-педагогической и психологической помощи, бесплатной психолого- медико-педагогической коррекции;
11. получение знаний, приобретение навыков и умений, соответствующих современному уровню развития науки, техники, технологий и культуры;
12. профессиональную ориентацию;
13. обучение по индивидуальному учебному плану, в т.ч. ускоренное обучение в пределах осваиваемой образовательной программы в порядке, установленном локальным нормативным актом ОО;
14. выражение мнения о выборе формы образования и обучения, выбор формы получения образования и формы обучения после получения основного общего образования после достижения 18 лет;
15. выбор факультативных и элективных учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), из перечня предлагаемого ОО, после получения основного общего образования;
16. освоение наряду с учебными предметами, курсами, дисциплинами (модулями) по осваиваемой образовательной программе любых других учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), преподаваемых в ОО, в установленном порядке;
17. зачёт в порядке, установленном соответствующим локальным актом ОО, результатов освоения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих образовательную деятельность;
18. каникулы в соответствии с законодательством об образовании и календарным учебным графиком;
19. перевод в другую ОО, реализующую образовательную программу соответствующего уровня;
20. участие в управлении ОО в порядке, установленном уставом ОО;
21. ознакомление со свидетельством о государственной регистрации, уставом, лицензией на осуществление образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации, учебной документацией, другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности ОО;
22. обжалование актов ОО в установленном законодательством РФ порядке;
23. обращение в комиссию по урегулированию споров между участниками образовательных отношений ОО;
24. прохождение промежуточной аттестации по соответствующему предмету, курсу, дисциплине (модулю) не более двух раз в сроки, определяемые локальным нормативом актом ОО, в пределах одного года с момента образования академической задолженности;
25. бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами, учебной, производственной, научной  базой ОО;
26. пользование в порядке, установленном локальными нормативными актами, лечебно- оздоровительной инфраструктурой, объектами культуры и объектами спорта ОО;
27. бесплатную перевозку до ОО и обратно;
28. совмещение получения образования с работой без ущерба для освоения образовательной программы, выполнения индивидуального учебного плана;
29. поощрение за успехи в учебной, спортивной, общественной, научной, научно-технической, творческой, экспериментальной и инновационной деятельности;
30. создание общественных объединений в порядке, установленном законодательством РФ (за исключением детских общественных объединений, учреждаемых либо создаваемых политическими партиями, детских религиозных организаций).

1. соблюдать нормативные правовые акты РФ, субъекта РФ, правовые акты органов местного самоуправления;
2. соблюдать устав ОО, решения коллективных органов управления ОО, правила внутреннего распорядка, иные локальные нормативные акты ОО;
3. соблюдать инструкции по охране труда, правила пожарной безопасности, правила безопасности на отдельных уроках, иные нормы, обеспечивающие безопасность образовательного процесса в ОО;
4. выполнять законные требования и распоряжение администраций и педагогов, сотрудников охраны ОО;
5. добросовестно осваивать образовательную программу, выполнять индивидуальный учебный план, в т. ч. посещать предусмотренные учебным планом или индивидуальным учебным планом учебные занятия, осуществлять подготовку к занятиям, выполнять задания, данные педагогическими работниками в рамках образовательной программы;
6. заботиться о сохранениях и об укреплениях своего здоровья, стремится к нравственному, духовному и физическому развитию и самосовершенствования ;
7. уважать честь и достоинство других обучающихся и работников ОО, не создавать предприятий для получения образования другими обучающимися;
8. бережно относиться к имуществу ОО;
9. соблюдать требования делового этикета, принятого ОО;
10. следить за своим внешним видом, выполнять требования к внешнему виду, установленные локальным нормативным актом ОО;
11. соблюдать правила посещения ОО обучающимися, правила поведения во время урок, правила поведения во время перерывов между занятиями, правила поведения на территории ОО, а также правила пользования библиотекой, объектами инфраструктуры ОО.

1. Во время урока обучающиеся занимают свои места в кабинете по указанию классного руководителя или учителя по предмету, который компетентен учитывать при размещении детей их физические и психологические особенности.
2. Перед началом урока обучающиеся должны подготовить свое рабочее место и все необходимое для работы в классе.
3. При входе учителя в класс обучающиеся встают в знак приветствия и садятся после того, как учитель ответит на приветствие и разрешит сесть.
4. В случае опоздания на урок обучающиеся должны постучаться в дверь кабинета, зайти, поздороваться с учителем, извиниться за опоздание и попросить разрешения сесть на место.
5. Время урока должно использоваться только для учебных целей. Во время урока нельзя шуметь, отвлекаться самому и отвлекать других посторонними разговорами, играми и иными, не относящимися к уроку делами.
6. По первому требованию учителя (классного руководителя) обучающиеся должны предъявлять дневник.
7. При готовности задать вопрос или ответить обучающиеся поднимают руку и получают разрешение учителя.
8. Если обучающемуся необходимо выйти из класса, он должен попросить разрешения учителя.
9. Звонок с урока - это сигнал для учителя. Когда учитель объявит об окончании урока, обучающиеся вправе встать, навести чистоту и порядок на своем рабочем месте, выйти из класса.
10. Во время уроков запрещено пользоваться мобильными телефонами и другими техническими устройствами. Следует отключить и убрать все технические устройства (плееры, наушники, гаджеты и пр.), перевести мобильный телефон в бесшумный режим и убрать его со стола. В отдельных случаях использование мобильных телефонов может быть допущено в целях использования в образовательном процессе с разрешения учителя.